Sendetermin: 24. September, 19:15 bis 20:00 Uhr , DLF

In den kommenden Wochen wird in Deutschland wieder Aufbruchstimmung herrschen: Hunderttausende junger Leute werden ihre Ikea-Regale und ihren Computer einpacken, ihren Schreibtischstuhl und eine große Tischplatte - und aus ihren Kinderzimmern bei den Eltern ausziehen nach München und Köln, nach Hamburg und Berlin. Aber auch nach Freiburg und nach Göttingen, nach Marburg, Münster und wie die anderen bedeutsamen Universitätsstädte sonst noch heißen mögen, die alljährlich zum Wintersemester tausende Studienanfänger anziehen.

Bei so viel Zuversicht und Zukunftsgewandtheit braucht es gehörige akademische Distanz, um sich dem kollektiven Gefühl des Durchstartens entgegenzustellen. Die Sozialforscher vom Deutschen Studentenwerk und dem Hochschul-Informationssystem haben diese Distanz. Denn sie haben unlängst traurige Zahlen exakt erhoben und ausgewertet: Nur jeder siebte Studierende (15 Prozent) stammt aus einer sozial eher schwachen Familie, nur jeder neunte (11 Prozent) aus einem Haushalt mit Migrationshintergrund. Akademikerkinder stellen hingegen mehr als ein Drittel der Studierenden (36 Prozent).

Diese Relation hat sich - allen Bemühungen um sozialen Ausgleich zum Trotz - in den vergangenen 30 Jahren zulasten der bildungsfernen Herkunft dramatisch verschlechtert: Im Jahr 1982 stammten nur 17 Prozent der Studierenden aus Akademikerfamilien, jeder vierte jedoch aus "bildungsfernen" Haushalten.

Betrachtet man die Bildungslaufbahn der unterschiedlichen Schichten, so zeigt sich ein noch dramatischeres Bild: 71 Prozent der Akademikerkinder haben einen Hochschulzugang, aus sozial schwachen Familien gelingt das nur 23 Prozent.

Rolf Dobischat sieht daher eine "erschreckend stabile" und "grundlegende soziale Selektion" durch die Hochschulen: "Die Akademiker reproduzieren sich selbst", sagt der Präsident des Deutschen Studentenwerks bitter, wobei die Hochschulen "den akademischen Status" auch "in nachfolgenden Generationen absichern."

Wie sozial ist also die Praxis des deutschen Hochschulzugangs? Kann man angesichts solcher Zahlen überhaupt noch von Chancengleichheit in der tertiären Bildung sprechen? Über solch grundsätzlichen und hochaktuellen Fragen debattiert "Das Hochschul-Quartett" in seiner nächsten Sendung am kommenden Freitag, den 24. September, von 19:15 bis 20:00 Uhr. Der Deutschlandfunk (DLF) überträgt die Podiumsdiskussion bundesweit. Der Live-Stream ist über www.dradio.de/jetztimradio zu hören, der Podcast ist ab Montag, den 27. September 2010 downloadbar unter www.dradio.de.